| A. | B. | C. | D. |
分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份数的数为分数.据此意义完成.
解答 解:A,此图形被平均分成三份,阴影部分为一份,则图形的阴影部分占整个图形的$\frac{1}{3}$.
B,此图形不是平均分成三份,所以图形的阴影部分不占整个图形的$\frac{1}{3}$.
C,此图形平均分成六份,阴影部分为3份,则图形的阴影部分占整个图形的$\frac{3}{6}$即$\frac{1}{2}$.
D,此图形平均分成六份,阴影部分为2份,则图形的阴影部分占整个图形的$\frac{2}{6}$即$\frac{1}{3}$.
故选:A,D.
点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{3}{12}$ | C. | $\frac{11}{18}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 7362-(528+362) | 1000÷(880-30×28) | 812-238-62 |
| 2600+400÷25×4 | 17000÷25÷40 | (856-296+144)-604 |
| 46×18+46+46×81 | 7800÷(25×39) | 5×[(37×21+63÷21)÷20] |
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