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    口算26×30时，可以想26×
     
    =
     
    ，然后再在
     
    的后面添上一个
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据题意，把30看作3个十，先计算26×3=78，然后再积78的末尾填上1个0．
    解答： 解：根据题意可得：
    计算26×30时，把30看作3个十；
    先算26×3=78；
    再在78的末尾添上1个0，就是780；
    故答案为：3，78，78，0．
    点评：本题主要考查一个因数的末尾有0的乘法，把这个因数看作几个十或几个百，然后再进一步解答即可．
    练习册系列答案
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    一位工人4天完成了5天的任务，这位工人完成任务的时间比原来缩短了
     
    ，工作效率提高了
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数
    7.9立方分米=
     
    升；　 
    8600平方厘米=
     
    平方分米；  
    980立方分米=
     
    立方米；     
    9.4立方米=
     
    立方分米；  
    25立方分米50立方厘米=
     
    立方分米=
     
    立方厘米；
    3.26立方米=
     
    立方米
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下午3：00用24时计时法表示为
     
    ．

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    一个圆锥的体积扩大3倍，它就变成了圆柱体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把2167000000省略亿后面的尾数约是
     
    亿元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一篇论文每页有408个字，共19页大约有
     
    个字．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.8里面有
     
    个0.1，62个0.01是
     
    ．

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