Question

下面是某小学学生体育成绩情况统计表．

人数	100分	90～99	80～89	70～79	60～69	60以下
四年级一班	7	24	13	16	5	2
四年级二班	10	30	12	5	4	1

（1）根据上表绘制统计图． 

（2）90分以上（含90分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？
（3）你还能提出什么数学问题？
（4）对于不及格的学生（60分以下）你有什么好的建议给他们？

Answer 1

分析：（1）根据统计表中的学生的体育成绩的统计表，画出统计图即可；
（2）四年级一班90分以上（含90分）的学生有24+7人，四年级二班90分以上（含90分）的学生有10+30人，由此得出哪个班的优秀学生多，多的人数；
（3）两个班100分的人数中，哪个班的多；
（4）和成绩优秀的学生结对子，做到互帮互学；加强基础知识的训练．

解答：解：（1）如图，


（2）四年级一班90分以上（含90分）的学生有：24+7=31（人），
四年级二班90分以上（含90分）的学生有：10+30=40（人），
因为40＞31，
所以四年级二班的优秀学生多，
多的人数：40-31=9（人）；

（3）两个班100分的人数中，哪个班的多；
四年级一班100分的人有：7人，
四年级二班100分的人有10，
所以四年级二班100分的人数多；

（4）和成绩优秀的学生结对子，做到互帮互学；加强基础知识的训练．

点评：解答此题的关系是根据要求的不同的问题，能够从所给出的统计表获取有用的信息解决问题．