分析 等式的性质：在等式的两边都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立；据此进行判断．
解答 解：在等式的两边同时都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立，说法正确．
故答案为：√．
点评 此题考查等式的性质：在等式的两边同时都加上（或减去）一个相同的数；两边同时都乘上（或除以）一个相同的数（0除外），等式依然成立．要注意：必须是同一个数才行．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 600÷2= | 85÷5= | 29÷0= | 30+60÷2= |
| 160÷8+48= | 84÷4= | 12×5= | 72÷6= |
| 40÷5÷8= | 40×6÷8= | 140×4= | 91÷7= |
| 13×6= | 500÷5×2= | 480-80÷2= | 50×9= |
| 500÷4= | 4000×2= | 270÷9×4= | 73×0÷5= |
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：填空题
| 3吨＜4000千克 | 2074×3＜7300 | 530×6＞1645+1455 |
| 7070÷7＞1001 | 6500米＜6千米 | 200厘米=2米 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
