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数学公式

解:2.00×2.0
=2×2
=
=
=4
分析:2.00×2.0,根据循环小数化成分数的方法,0.00=,0.0=,根据根据分数乘法的计算法则进行计算.
点评:此题考查的目的是掌握循环小数化成分数的方法及分数乘法的计算法则.
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

求未知数Χ.
数学公式×7+4Χ=850%
②13:7=数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

在○里填上“>”、“<”或“=”. 
2.36+7.59○2.63+7.95  
6.92+3.66○12-2.5   
9.6+0.04○10-0.36   
26.1-15.8-6.2○26.1-(15.8-6.2)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.25×4=1.01-0.91=1÷0.01=数学公式÷数学公式=数学公式÷5.25=
数学公式+6.25=0.74×100=742+258=数学公式÷7×数学公式=10-3.2-5.8=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

总路程是50千米,上坡、平路、下坡的路程比为1:2:3,行各段的时间比4:5:6,上坡速度是3km/h,求行完全程的时间.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

一份文稿1185字,打字员用6分钟打完这份文稿.她每分钟大约打多少字?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

怎么简便怎么算
(5.9+1.65)÷0.25
4÷(数学公式+数学公式
0.6÷[数学公式÷(数学公式+数学公式)]
数学公式×数学公式+数学公式×数学公式+数学公式×数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.3÷0.5÷3.3÷0.5=1

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

3.数学公式40数学公式.小数点后的第30位上的数字是


  1. A.
    1
  2. B.
    4
  3. C.
    2
  4. D.
    0

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