分析 把第二小学捐款的钱数看成单位“1”,也就是把第二小学捐款的钱数平均分成5份,第一小学捐款的钱数与其中的4份相等,由此画出线段图;
方法一:第二小学捐款钱数的$\frac{4}{5}$对应的数量是8000元,由此根据分数除法的意义,用8000元除以$\frac{4}{5}$即可求出第二小学捐款的钱数;
方法二:设第二小学捐款的钱数为x元,那么第一小学捐款的钱数就是$\frac{4}{5}$x元,这与8000元相等,即第二小学捐款钱数×$\frac{4}{5}$=第一小学捐款钱数,由此列出方程求解.
解答 解:线段图如下:![]()
方法一:8000÷$\frac{4}{5}$=10000(元)
答:第二小学捐款10000元.
方法二:设第二小学捐款x元,则:
$\frac{4}{5}$x=8000
x=8000÷$\frac{4}{5}$
x=10000
答:第二小学捐款10000元.
点评 本题考查了分数除法应用题,关键是找出单位“1”,可以根据分数除法的意义直接列式求解,也可以设出数据,根据分数乘法的意义找出等量关系列出方程求解.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 数量(吨) | 金额(万美元) | |
| 合计 | 82.75 | |
| 鲜冷冻蔬菜 | 46.71 | 1.92 |
| 加工保鲜蔬菜 | 2.25 | |
| 干蔬菜 | 4.91 | 0.96 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 3.12÷0.8÷1.5 | 1.29÷6.45×26 | 36.7÷1.25÷8 |
| 10.4-9.6×0.5 | 12.5×32 | 0.45×102 |
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