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    3．从甲地到乙地有2条路可走，从乙地到丙地有3条路可走，从丙地到甲地有2条路可走（如图），从甲地经过乙地到丙地有（　　）条路可走．
    A．7B．6C．5D．4

    分析 根据题意，应用乘法原理，用从甲地到乙地可走的路的数量乘从乙地到丙地可走的路的数量，求出从甲地经过乙地到丙地有多少条路可走即可．

    解答 解：2×3=6（条）
    答：从甲地经过乙地到丙地有6条路可走．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了排列组合问题，考查了分析推理能力的应用，要熟练掌握，注意乘法原理的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．口算：
    36×20=480÷6=280÷10=52÷9=
    10×40×8=0÷8=54-9=200÷5=
    630÷7=26-16÷2=．

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    14．一个长方体，长、宽、高分别是acm、bcm、hcm、如果各棱长缩小到原来的$\frac{1}{2}$，则它的体积是（　　）cm3．
    A．2abhB．$\frac{1}{2}$abhC．$\frac{1}{8}$abh

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    11．一个长方形的周长是28厘米，长与宽的比是4：3，这个长方形的面积是多少？（　　）
    A．12平方厘米B．48平方厘米C．192平方厘米

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    18．在横线里填上合适的单位．
    学校操场的面积是5000平方米
    黑板周长为9米
    数学书封面的面积是4平方分米
    丁丁的身高为132厘米．

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    8．下面每个方格表示边长1厘米的正方形，请你画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个．

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    15．654÷□，当商是三位数时，□最大可填6，要使商中间有一个0，□可填6．

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    12．列竖式计算（带※的要写出验算过程）
    ※48×6436×7882×35424÷7
    ※738÷6904÷810.8+3.7．28.25-2.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    13．用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒能摆成一个三角形．×（判断对错）

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