【题目】如图是实验小学门前20分钟内通过的各种车辆的数量统计表.
（1）车通过最多，车通过最少，相差辆.
（2）一共通过了辆.
（3）根据上面的统计表制成统计图.
【答案】
（1）自行车；面包车；13
（2）60
（3）解：根据统计表所提供的数据绘制条形统计图如下：
【解析】解：(1)24＞15＞12＞9
自行车通过最多，面包车通过最少，相差24-9=13(辆)；
(2)一共通过了：12+15+9+24=60(辆)故答案为：(1)自行车；面包车；13；(2)60
(1)根据统计表中的数据判断哪种车通过的多，哪种车通过的少；用减法计算出相差的辆数；(2)把所有数据相加即可；(3)根据统计图中每个单位表示的数量结合统计表中的数据绘制出长条即可.
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如图．
①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？
②参加其它兴趣小组的同学有多少人？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】动手操作，实践应用．
（1）用数对表示A、B、C的位置，A ，B ，C ．
（2）以AB为直径，画一个经过C点的半圆．
（3）把半圆绕B点按逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．
（4）画出图中平行四边形向右平移5格后的图形．
（5）画出图中小旗按2：1放大后的图形．
（6）小明家在学校南偏西 °方向 米处．
（7）书店在学校的北偏东30°方向300米处，请在右下图中表示出书店的位置．
（8）兴国路过P点并和淮海路平行．请在图中画出兴国路所在的直线．
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