分析 首先根据题意,把五年级的学生人数看作单位“1”,则六年级的学生人数是“$\frac{3}{2}$”(1+$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$),所以五、六年级的学生总人数是五年级学生人数的$\frac{5}{2}$($\frac{3}{2}$+1=$\frac{5}{2}$);然后根据分数除法的意义,用五、六年级的学生总人数除以它占五年级学生人数的分率,求出五年级学生的人数是多少,再用五、六年级的学生总人数减去五年级学生人数,求出六年级有多少人即可.
解答 解:五年级有学生:
300÷(1+$\frac{1}{2}$+1)
=300÷($\frac{3}{2}+1$)
=300$÷\frac{5}{2}$
=120(人)
六年级有学生:
300-120=180(人)
答:五年级有120人,六年级有180人.
点评 此题主要考查了分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 137+29+63+71 | 474+201 | 55×12 |
| 4×9×25 | 6×(29×5) | 125×(3×8) |
| 57×25×4 | 699+37 | 486-172-28. |
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