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18.照样子进行估算.

分析 将162看成160,415看成420,49看成50,61看成60进行估算即可.

解答 解:

点评 解答本题的关键是运用四舍五入法取与多位数相近的整十、整百数.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.在比例尺是1:6000000的地图上,量得从北京到南京的距离是15厘米,北京到南京的实际距离大约是900千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.数学课上,小丽剪了一个面积是28.26cm2的圆形纸片,她至少要准备边长是6cm的正方形纸片.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.交通警察在十字路口面向西方指挥交通,他的左侧是南方,他的右侧是北方.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.两位数乘两位数,积最大是9801.√(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.照这样计算,他30天一共要送多少千克水?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

10.列式计算.
(1)0.15除以$\frac{3}{8}$的商加上5,再乘以$\frac{1}{4}$,积是多少?
(2)甲数的$\frac{2}{3}$比乙数的25%多40,已知乙数是160,求甲数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.在横线上填“>”“<”或“=”.
0.91>0.909;        1235g=1.235kg;      428cm<4.3m.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.相交于同一顶点的三条棱中,最长的一条叫作长方体的长,最短的一条叫作长方体的宽.×.(判断对错)

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