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    2．如果气温下降5℃记作-5℃，那么+8℃意义就表示零上8℃．×．（判断对错）

    分析 此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：气温上升记为正，则气温下降就记为负，直接得出结论即可．

    解答 解：如果气温下降5℃记作-5℃，那么+8℃意义就表示上升8℃，
    所以如果气温下降5℃记作-5℃，那么+8℃意义就表示零上8℃是错误的；
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

    练习册系列答案
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    12．请仔细阅读后解答：如3与5，我们把间隔为2的相邻素数组成的数组称为“孪生素数”，记为（3，5）；如3，5，7，我们把三个连续素数组成的数组称为“三胞胎素数”，记为（3，5，7）；如5，7，11，13，我们把符合（p，p+2，p+6，p+8）的一组素数称为“四胞胎素数”，记为（5，7，11，13），其中p表示素数，且p＞3．
    请按照上面约定的表示方式，分别再写出一组“孪生素数”、“三胞胎素数”、“四胞胎素数”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．6时15分至7时，中间经过了45分．

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    10．用递等式计算
    1$\frac{1}{2}$÷[$\frac{6}{31}$×（1$\frac{1}{4}$+1$\frac{1}{3}$）]
    $\frac{4}{5}$÷（6.3×$\frac{4}{9}$-1.2）

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    17．在一个减法算式中，被减数、减数、差这三个数的和是$\frac{36}{41}$．已知减数相当于被减数的$\frac{2}{9}$，那么被减数是$\frac{18}{41}$，减数是$\frac{4}{41}$，差是$\frac{14}{41}$．

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    7．比40米多$\frac{1}{2}$是60米；100吨比120吨少 $\frac{1}{6}$．

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    14．直接写出得数
    $\frac{3}{4}$×16=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{3}$=
    12÷$\frac{3}{5}$=0×6$\frac{2}{3}$=
    0.3×$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{10}$=
    1÷$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{4}$×19×4=
    $\frac{5}{7}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=

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    11．用一张长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板，从四个角各剪去一个正方形，再折成一个高2厘米的长方形无盖纸盒．这个纸盒的容积是多少立方厘米？表面积呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    18．小圆周长与直径的比小于大圆周长与直径的比．×（判断对错）

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