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若甲数的
3
4
与乙数的
3
5
相等(甲数≠乙数),则甲数:乙数=
 
 
考点:比例的意义和基本性质
专题:文字叙述题
分析:根据“甲数的
3
4
与乙数的
3
5
相等”,知道甲数×
3
4
=乙数×
3
5
,再逆用比例的基本性质(在比例里,两个内项的积等于两个外项的积)解决问题.
解答: 解:因为甲数×
3
4
=乙数×
3
5

所以甲数:乙数=
3
5
3
4
=4:5.
故答案为:4,5.
点评:解决此题关键是根据题意写出数量关系等式,再灵活利用比例的基本性质解决问题;要注意把结果化成最简比.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把250毫升的牛奶倒入一个高是20厘米的圆柱形杯子里,这时牛奶高度是10厘米,这个杯子的容积是
 

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折线统计图主要反映出数量的多少?
 
(判断对错)

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在一个直角三角形中,其中有一个角是37°,其中两个角分别是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年我区共有小学毕业生一万八千七百九十九人,这个数写作
 
人,把这个数四舍五入省略万后面的尾数约是
 
万人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
6
1
1
9
的比值是
 
.把它化成最简比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上适当的计量单位或数量.
瑞金市的总面积是2448
 
     
一个鸡蛋约重
 
克.
一瓶矿泉水的容积量500
 
  
上一节课的时间是
 
时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

苹果比梨多45%千克.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

统计表从内容上的多少可制成
 
 
式统计表.
 
能清楚地表表示出数量的多少.

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