【题目】海淀区劳动技术学校有名学生到离学校千米的郊区参加采摘活动,学校只有一辆限乘人的中型面包车.为了让全体学生尽快地到达目的地.决定采取步行与乘车相结合的办法.已知学生步行的速度是每小时千米,汽车行驶的速度是每小时千米.请你设计一个方案,使全体学生都能到达目的地的最短时间是多少小时?
【答案】2.6小时
【解析】由于名学生要分次乘车,分别命名为甲、乙、丙、丁四组,且汽车的速度是步行速度的倍,乙组步行份路程,则汽车载甲组行驶份,放下甲组开始返回与乙组的学生相遇,汽车载乙组追上甲组,把乙组放下再返回,甲组也步行了份,丙组、丁组步行的路程和乙组相同,如图所示,所以全程为份,恰好是千米,其中汽车行驶了千米,共步行了千米,所以全体学生到达目的地的最短时间为(小时)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】张工程师每天早上点准时被司机从家接到厂里。一天,张工程师早上点就出了门,开始步行去厂里,在路上遇到了接他的汽车,于是,他就上车行完了剩下的路程,到厂时提前分钟。这天,张工程师还是早上点出门,但分钟后他发现有东西没有带,于是回家去取,再出门后在路上遇到了接他的汽车,那么这次他比平常要提前多少分钟到厂?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】、两地相距千米.有一支游行队伍从出发,向匀速前进;当游行队伍队尾离开时,甲、乙两人分别从、两地同时出发.乙向步行;甲骑车先追向队头,追上队头后又立即骑向队尾,到达队尾后再立即追向队头,追上队头后又立即骑向队尾……当甲第次追上队头时恰与乙相遇在距地千米处;当甲第次追上队头时,甲恰好第一次到达地,那么此时乙距地还有多少千米?
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