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    如果学校平面图的比例尺是1：1000，在图上量得操场长20厘米，操场的实际长是
     
    米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：要求操场实际长是多少厘米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．
    解答： 解：20÷
    1
    1000
    =20000（厘米）=200（米）
    答：操场的实际长是200米；
    故答案为：200．
    点评：解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．
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    （2）把这个封闭图形向右平移3格，并把平移后的图形画出来．

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    两个因数的积是24，如果其中一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积是
     
    ．

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    一堆货物13.6吨，如果用载重量4吨的卡车装运，至少要
     
    次才能运完．

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    -
    3xy
    10
    的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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    一款自行车300辆的总价是x元，每辆自行车是
     
    元．

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    217÷5=43…2正确的验算方法可以是（217-2）÷5=43
     
    ．（判断对错）

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    两个图形面积相等，则形状一定完全一样．
     
    （判断对错）

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    男生比女生多
    1
    8
    ，那么女生比男生少
    1
    8
    ．
     
    （判断对错）．

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