【题目】如果6+[0.5+(2﹣△)×9]÷4=22,求△表示的数.
【答案】﹣
【解析】
试题分析:6+[0.5+(2﹣△)×9]÷4这个算式先从小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,然后算中括号里面的加法,接着算括号外的除法,最后算括号外的加法,得到的和是22;要求△的值,运用逆推法,从运算的结果出发,逆着运算的顺序,根据加减乘除四则运算算式中各部分的关系逐步求解.
解:6+[0.5+(2﹣△)×9]÷4=22,
那么[0.5+(2﹣△)×9]÷4=22﹣6=16;
[0.5+(2﹣△)×9]÷4=16,
那么[0.5+(2﹣△)×9]=16×4=64;
0.5+(2﹣△)×9=64,
那么(2﹣△)×9=64﹣0.5=63.5,
(2﹣△)×9=63.5,
那么2﹣△=63.5÷9=,
2﹣△=,
那么△=2﹣=﹣;
△表示的数是﹣.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】量量画画算算.
(1)量一量,图中半圆形的直径是 厘米.图中三角形ABC的面积是 平方厘米.
(2)某公司以每平方米150元的价格征用了一块长600米、宽400米的长方形土地.
①请你按1:20000的比例尺画出这块地的平面图.
②征用这块地需要多少万元?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在120克水中放入5克盐.
(1)盐与水的质量的比是 ,化成最简的整数比是 .
(2)盐与盐水质量的比是 ,化成最简的整数比是 .
(3)盐水与盐的质量最简比是 .
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