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将两个小正方体拼成一个长方体放在桌面上,露在外面的一定有8个面.
 
.(判断对错)
考点:简单的立方体切拼问题,长方体和正方体的表面积
专题:立体图形的认识与计算
分析:一个正方体有6个面,把两个一样的正方体拼成一个长方体后,减少了两个面,再去掉一个或两个底面与桌子接触的面,据此即可判断.
解答: 解:根据分析可知,两个正方体拼成一个长方体,不论如何拼组,减少了两个面,再去掉一个或两个底面与桌子接触的面,所以有6+6-2-1=9个或6+6-2-2=8个正方形面露在外面.
故答案为:×.
点评:此题考查学生对小正方体组合成大正方体的认识,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
练习册系列答案
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测量物体时,物体的边缘与直尺的
 
刻度对齐.

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计算分数
8
12
+
3
12
时,想:
 
1
12
加上
 
1
12
等于
 
1
12
,也就是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有95吨货物,需要
 
辆载重量为4吨的小货车才能运完.

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4:5的后项扩大10倍,要使比值不变,前项应扩大10倍.
 
. (判断对错)

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2004年的一月、二月、三月共有91天.
 
.(判断对错)

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用合适的单位名称填空.
(1)一个鸡蛋重62
 
(2)一间房子,长4
 
,宽3
 
(3)一张方桌的桌面约1
 
(4)孙明的身高是140
 
(5)一头大象重1.5
 
(6)一支圆珠笔的价钱是4
 
(7)一只苹果重100
 
(8)一只粉笔盒的体积是0.8
 
(9)一只水桶能装水50
 
(10)一种学生字典的厚度是25
 

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3种不同上衣和3条不同裤子,有(  )种搭配.
A、6B、9C、12

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一袋大米50千克,(  )袋大米重1吨.
A、10袋B、20袋C、30袋

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