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    （1）小红从家出发，乘公交车向
     
    行驶
     
    站到学校，再向
     
    行驶
     
    站到医院，再向
     
    行驶
     
    站到超市，再向
     
    行驶
     
    站到工厂．
    （2）小红去动物园一共行驶了
     
    站．
    考点：路线图
    专题：图形与位置
    分析：依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．
    解答： 解：（1）小红从家出发，乘公交车向东行驶1站到学校，再向东北行驶1站到医院，再向东行驶1站到超市，再向东南行驶1站到工厂．
    （2）小红去动物园一共行驶了5站．
    故答案为：东，1，东北，1，东，1，东南，1，5．
    点评：此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．
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    把一个棱长是1米的正方体，切成体积是1立方厘米的小正方体，把他们一个一个叠起来，他们的大约是
     
    米高．

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    过A点分别画出直线a和直线b的平行线．

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    在横线里填上合适的单位名称．
    一节课40
     
    		一头蓝鲸重约150
     
    		某地区8月降水量120
     
    一个苹果重约150
     
    		爸爸高175
     
    		上海与北京相距1400
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）4（x+1）-2（x-3）=18
    （2）1-
    x-3
    4
    =
    2x-5
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）50千克的10%是
     
    千克，比40米多50%是
     
    米．
    （2）100米增加10%后，再减少10%，结果是
     
    米．
    （3）一条牛仔裤打九折出售，现在售价是180元，降低了
     
    元．
    （4）57%的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（　　）
    A、140°B、135°
    C、75°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计量比较短的物体的长度时，用（　　）作单位．
    A、千米B、毫米C、吨

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    纸条长
     
    厘米
     
    毫米．

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