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精英家教网以BC为底边,(1)过三角形的顶点A画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是
 
厘米.(保留整厘米数) (2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等.
分析:(1)根据画平行线和垂线的方法来画,使平行线通过A点,用三角板画高并标上垂直符号;
(2)画钝角三角形时只要它的底和高和三角形ABC的底和高相等,它们的面积就相等.
解答:解:(1)测量可得高为3厘米,如图所示:
(2)如图所示:
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故答案为:3.
点评:解答此题的关键是会用画平行线、垂线的方法画平行线、垂线,知道两个三角形的底和高相等它们的面积就相等.
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科目:小学数学 来源: 题型:

想想画画并列式.
(1)以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是
1
1
厘米.
(2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等.
(3)这两个三角形的面积列成算式是
4×1÷2
4×1÷2
.(浙江东阳市)

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科目:小学数学 来源: 题型:

画一画.
(1)画出三角形的高.
(2)以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段.
(2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等.

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网(1)以BC为底画出底边上的高,并与底边相交于D.
(2)如果高AD也是路,那么从B到C一共有
 
条路.(每个交点只能经过一次)
(3)A在B的
 
 
的方向,距离是
 
米;
C在A的
 
 
的方向上,距离是
 
米;
(4)小敏从A点出发,按逆时针的方向走一圈回到A,要先从A点向
 
方向走到B点,再从B点向
 
方向走到C点,最后从C点向
 
方向走回到A点.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是______厘米.
(2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等.
(3)这两个三角形的面积列成算式是______.

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