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    11．$\frac{（）}{24}$=$\frac{12}{（）}$=6÷16=0.375．

    分析 根据小数与分数的关系可知0.375=$\frac{3}{8}$，根据分数的基本性质，可知分母扩大3倍是24，分子也要扩大3倍是3×3=9，分子扩大4倍是12，分母也要扩大4倍是8×4=32，根据分数与除法的关系，被除数是6，扩大了2倍，除数也要扩大2倍是2×8=16．据此解答．

    解答 解：$\frac{9}{24}=\frac{12}{32}$=6÷16=0.375
    故答案为：9，12，16．

    点评 本题主要考查了学生根据分数与小数的关系，及分数的基本性质来解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    12×3＞30              93÷3＜68÷2          203×2＜500
    140×3×3＞140×6     3千克=3000克        5700克＜6千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．直接写得数．
    33+67=58-34=50×7=56÷8=
    2700-700=48÷6=125+75=54÷9=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．在横线上填上适当的单位名称．
    旗杆高12米             
    一个教室大约占地70平方米
    汽车油箱容积50升       
    一本数学书的体积约是150立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．下面各题怎样简便就怎样算
    $\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$÷$\frac{8}{5}$       
    1-$\frac{5}{8}$÷$\frac{25}{28}$-$\frac{3}{10}$     
    （$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{15}$×$\frac{5}{6}$）÷$\frac{20}{21}$
    $\frac{4}{5}$÷[（$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$）×2]
    （$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{4}$）÷$\frac{25}{4}$+$\frac{7}{24}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．比24多$\frac{1}{6}$的数是28；$\frac{4}{5}$×7表示7个$\frac{4}{5}$相加的和多少；8×$\frac{3}{4}$表示8的$\frac{3}{4}$是多少．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．在一个周长为62.8米的圆形花坛的周围加宽1米，简称一个新花坛，这个新花坛的面积比原来增加了65.94平方米．（π取3.14）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．用一根铁丝围成一个边长30厘米的正方形，这根铁丝长120厘米．如果用这根铁丝围成一个长40厘米的长方形，这个长方形的宽是20厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．1.8：$\frac{27}{100}$化成最简整数比是20：3，比值是$\frac{20}{3}$．

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