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数一数,填一填.

 
个正方形,
 
个长方形.

 
个锐角,
 
个直角,
 
个钝角.
考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:(1)1×1的正方形是6个,2×2的正方形有2个,据此加起来即可;
1×2的长方形有7个,1×3的长方形有2个,2×3的长方形是1个,据此加起来即可;
(2)根据角的概念及分类就可以作答.小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°且小于180°的角是钝角.
解答: 解:(1)正方形有6+2=8(个)
长方形有:7+2+1=10(个)

(2)锐角是5个,直角2个,钝角是2个.
故答案为:8;10;5;2;2.
点评:此题解答的关键是:一定要认真观察,有条理、有顺序的进行数,做到不重复,不遗漏.
练习册系列答案
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1
4
,五年级学生比六年级学生多25%.合唱团中五、六年级学生各有多少人?

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解方程.
5x-3÷
10
7
=
7
5
3
4
×(x-
1
3
)=
3
5

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.(判断对错)

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12时半,分针和时针成一条直线.
 
.(判断对错)

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按要求排列下面各数.
2008    2800    2808    2882    2080
 
 
 
 
 

316    361    613    136    1630
 
 
 
 
 

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