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看图填空.
(1)图形2是图形1绕点
A
A
顺时针方向旋转
90°
90°
,又向
方平移
2
2
格得到的.
(2)图形3是图形2绕点
B
B
顺时针方向旋转
90°
90°
,又向
方平移
2
2
格得到的.
(3)图形4是图形
3
3
绕点
C
C
顺时针方向旋转
90°
90°
,又向
方平移
2
2
格得到的.
分析:根据旋转图形的特征,一个图形绕某点按照一定的方向旋转一定角度,这点的位置不动,其余各点(边)均绕此点按同方向旋转相同的角度;
再根据平移图形的特征,平移图形时,把图形的各点向同一方向,平移相同的距离,图形2可看作是图形1绕点A顺时针方向旋转90°,又向下平移2格得到的;
图形3可看作是图形2点绕点B顺时针方向旋转90°,又向左平移2格得到的;图形4可看作是图形3绕点C顺时针方向旋转90°,又向上平移2格得到的.
解答:解:根据观察,图形2可看作是图形1绕点A顺时针方向旋转90°,又向下平移2格得到的;
图形3可看作是图形2点绕点B顺时针方向旋转90°,又向左平移2格得到的;
图形4可看作是图形3绕点C顺时针方向旋转90°,又向上平移2格得到的.
故答案为:A、90°、下、2;B、90°、左、2;3、C、90°、上、2.
点评:本题是考查图形平移、旋转的特征,根据特征及意义即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空. 
(1)图形2可看作图形1绕点
B
B
顺时针旋转
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(2)图形3可看作图形2绕点
C
C
顺时针旋转
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(3)图形4可看作图形1绕点
A逆
A逆
时针旋转
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(4)由图1、图2、图3、图4组成的图形有
4
4
条对称轴.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空.

(1)图形2是图形1绕点
B
B
顺时针方向旋转
90°
90°
,又向
平移
4
4
格得到的;
(2)图形4是图形1绕点
B
B
逆时针方向旋转
90°
90°
,又向
平移
4
4
格得到的;
(3)图形3是图形2绕点
D顺
D顺
时针方向旋转
90°
90°
,又向
平移
4
4
格得到的;
(4)图形4是图形3绕点
C顺
C顺
时针方向旋转
90°
90°
,又向
平移
4
4
格得到的.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

看图填空.
(1)图形2可看作图形1绕点______顺时针旋转______,又向______平移______格得到的.
(2)图形3可看作图形2绕点______顺时针旋转______,又向______平移______格得到的.
(3)图形4可看作图形1绕点______时针旋转______,又向______平移______格得到的.
(4)由图1、图2、图3、图4组成的图形有______条对称轴.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

看图填空。
(1)图形2可看做是图形1绕(   )点顺时针旋转(   ),又向(   )平移(   )格得到的。     
(2)图形3可看做是图形2绕(   )点顺时针旋转(   ),又向(   )平移(   )格得到的。    
(3)图形4可看做是图形1绕(   )点(   )时针旋转(   ),又向(   )平移(   )格得到的。    
(4)由图形1、图形2、图形3、图形4组成的图形有(   )条对称轴。

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