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    画一画，用自己喜欢的图形表示0.4；1.5．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，分数可以用小数表示；0.4=
    4
    10
    ，1.5=1
    5
    10
    ，据此解答即可．
    解答： 解：
    点评：本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解．
    练习册系列答案
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    一个数（0除外）除以
    3
    5
    ，这个数就（　　）
    A、扩大
    3
    5
    B、扩大 
    5
    3
    倍
    C、缩小 
    5
    3
     倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明有5.2元，他想买一个价格为15.5元的文具盒，还差多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    1
    5
    -
    1
    6
    =
    2.4×
    5
    6
    =
    80×40%=
    3.14×4=
    200×4.3%=92=25.12÷3.14=3.14×32=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    的倒数是
     
    ．
     
    的倒数是10.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的小数中，（　　）最接近10．
    A、9.89B、10.01
    C、9.9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8
    9
    ×
    9
    8
    =1，所以
    9
    8
    是倒数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    希望小学有29个班，平均每班43人，全校共有学生多少人？每个教室有4排灯，每排3盏灯，希望小学29个班共有多少盏灯？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在点子图上画一个角是直角的等腰三角形，画一个等腰梯形．

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