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    将图1分成两块拼成一个正方形，在原图上画出分割线，并在图2方格中拼出一个新的正方形（分割线要在品图上画出来）．
    分析：图1中有16个小方格，拼成的正方形只能是边长为4个小方格的正方形．据此解答．
    解答：解：根据分析画图如下：
    点评：本题的关键是拼成后小正方形的边长是4个格子．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求在下面图形中画一条线段：

    （1）将图1分成两个梯形．
    （2）将图2分成一个平行四边形和一个梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将图1的长方形沿网格线分割成两块，再用这两块拼成图2的正方形．在长方形中画出分法，在正方形中画出拼法．

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    科目：小学数学 来源：优等生数学　二年级 题型：041

    把一个正方形纸板按图分成12块，边想、边拼、边答．

    (1)拿出三块“3”能拼出一个四边形吗？

    (2)拿出四块“3”能拼出一个五边形吗？

    (3)拿出四块“3”能拼出一个长方形吗？

    (4)拿出四块“2”能拼出一个长方形吗？

    (5)几块“3”可以拼成“2”？

    (6)几块“3”可以拼成“4”？

    (7)几块“3”可以拼成“5”？

    (8)拿出4块“3”，假定每块的价值是1元，你能拼出价值等于4元的三角形吗？

    (9)准备两套拼板，一套画阴影，一套不画阴影．各拿出两块“3”，从中再任选两块拼成一个三角形，共有几种拼法？

    (10)从拼板中选出若干块拼成“1”，一共有几种不同拼法？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    准备一张梯形纸，照下面的过程剪拼。
    1.把梯形对折，使上、下底重合，得两腰中点；   
    2.再沿一个顶点和另一腰的中点折一次，沿折痕剪开，把梯形剪成两块；   
    3.把这两块拼成一个三角形。   请你把梯形再剪拼出三种你熟悉的图形。

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