分析 (1)首先根据题意,把50看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用50乘$\frac{3}{10}$,求出50的$\frac{3}{10}$是多少,再用它除以30即可;
(2)根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答,用1$\frac{7}{8}$除以1$\frac{2}{3}$,求出这个数是多少即可.
解答 解:(1)50×$\frac{3}{10}$÷30
=15÷30
=$\frac{1}{2}$
答:50的$\frac{3}{10}$相当于30的$\frac{1}{2}$.
(2)1$\frac{7}{8}$÷1$\frac{2}{3}$=1$\frac{1}{8}$
答:这个数是1$\frac{1}{8}$.
故答案为:$\frac{1}{2}$、1$\frac{1}{8}$.
点评 此题主要考查了分数乘除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.(2)已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 3时=180分 | 1天<48小时 | 408+197<418+197 |
| 6吨>6千克 | 4米<38分米 | 900毫米<91厘米 |
| 48+406<48+466 | 600-59=600-60-1. |
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