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    一个数由4个亿、59个万、8个千、6个百、3个0.01组成，这个数写作
     
    ，省略万后面的尾数约是
     
    万．
    考点：小数的读写、意义及分类,整数的改写和近似数
    专题：数的认识
    分析：（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．
    （2）省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．
    解答： 解：一个数由4个亿、59个万、8个千、6个百、3个0.01组成，这个数写作：400598600.03，
    省略万后面的尾数约是：40060万．
    故答案为：400598600.03，40060．
    点评：此题主要考查根据组成写小数和省略万后面的尾数求近似数的方法．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    汽车在行驶过程中，车身是
     
    现象，车轮是
     
    现象．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.05+2.4=8.09
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条裤子以原价的八五折出售，现价比原价降低
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．
    （1）推拉窗的移动．
     
               
    （2）拉动抽屉．
     

    （3）钟面上的分针．
     
               
    （4）飞机的螺旋桨．
     

    （5）工作中的电风扇．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的单位名称：
    一张课桌高6
     
                      一台电视机的屏幕是30
     

    一间教室的面积大约65
     
              一个果园的面积约是10
     

    上海市的面积大约是6340
     
            一扇门的面积约是2
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ÷16=21：
     
    =
     
    %=
    3
    4
    =
     
    （填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲．乙两队足球比赛的结果是4：2，平均每队进了3个球．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从2、4、5、10这四个数中，每次取出两个作为分数的分子和分母，一共可以组成
     
    个大小不等的真分数．

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