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17.+80.07读作正八十点零七,-$\frac{2}{5}$读作负五分之二.

分析 正负数的读法:先读正负号,再读数即可.

解答 解:+80.07读作 正八十点零七,
-$\frac{2}{5}$读作 负五分之二;
故答案为:正八十点零七,负五分之二.

点评 此题考查正负数的读法.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.从大到小排列下面各数.
(1)$\frac{3}{4}$,85%,0.82,$\frac{4}{5}$,87%
$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{5}$<0.82<85%<87%
(2)3.145,31.4%,3.14,π,3.14%
3.14%<31.4%<3.14<π<3.145.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.去掉47.06中的0,所得的数与原数相比(  )
A.不变B.变大了C.变小了

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.脱式计算
(187-57)×2    (62+38)÷4      (34+19)×7       14×125+32
1500-125×8   (57-28)×32    (61+23)×13      1082+92×15

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12.用含有字母的式子表示下面的数量关系.
①c与5的和.               
②t的2倍加上9.6.
③比s小23的数.             
④b除以34.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
8-$\frac{8}{15}-\frac{7}{15}$
$\frac{5}{9}+\frac{8}{15}+\frac{1}{15}+\frac{4}{9}$
$\frac{5}{6}-(\frac{1}{3}-\frac{1}{4})$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.在横线上填上“>”“<”或“=”.
$\frac{4}{8}$<$\frac{5}{8}$        $\frac{6}{6}$>$\frac{6}{7}$$\frac{4}{5}$>$\frac{1}{5}$        1=$\frac{8}{8}$

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.图书室的一个书架有上下两层,从上层拿160本书放入下层后,上层书比下层少40本,原上层比下层多280本.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.一个直角三角形的三条边长分别为4cm、2cm、3cm,以一条直角边为轴旋转一周,得到的图形的体积是18.84或12.56立方厘米.

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