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    5米的数学公式和6米的数学公式一样长．________．

    正确
    分析：根据乘法的意义分别求5米的和6米的是多少，再进行判断．据此解答．
    解答：5×=（米），
    6×=（米），
    ．
    故答案为：正确．
    点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）5个
    2
    9
    的和用乘法算式表示是
    2
    9
    ×5
    2
    9
    ×5
    ，积是
    10
    9
    10
    9
    ．
    （2）3米的
    1
    3
    和7米的
    (   )
    (   )
    一样长．
    （3）
    7
    10
    ×
    3
    7
    表示
    7
    10
    的
    3
    7
    是多少
    7
    10
    的
    3
    7
    是多少
    ．
    （4）
    3
    17
    +
    3
    17
    +
    3
    17
    +
    3
    17
    =
    (   )
    (   )
    ×(   )=(   )    ．
    （5）12×(
    1
    4
    +
    2
    3
    )    =12×
    1
    4
    1
    4
    ○12×
    2
    3
    2
    3
    ．
    （6）
    1
    5
    ×
    7
    8
    +
    7
    8
    ×
    4
    5
    =
    7
    8
    7
    8
    ○（
    1
    5
    1
    5
    +
    4
    5
    4
    5
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5米的
    6
    7
    和6米的
    5
    7
    一样长．
    正确
    正确
    ．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：解答题

    补充条件再解答。
    1．车上原有68人，到站后下车了20人，__________，车上现在有多少人？
    2．买每瓶2元的牛奶3瓶，____________，牛奶和饼干一共花了多少钱？
    3．一支竹竿插入水里的部分有13米，___________，这支竹竿长多少米？
    4．王小丽买了4个笔记本后，还剩12元，___________，她原来有多少元？
    5．一个三角形三条边都一样长，___________，三角形三条边一共长多少米？
    6．一座楼房，__________，这座楼房从一楼到四楼顶高多少米？

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    科目：小学数学 来源：江西省期末题 题型：判断题

    判断题。（对的打“√”．错的打“×”）
    （1）吨=0.25吨=25%吨。
    [     ]
    （2）甲数的和乙数的不一定相等。
    [     ]
    （3）圆的周长一定是圆的直径的π倍。
    [     ]
    （4）10千克增加它的后，再减少，结果还是10千克。
    [     ]
    （5）两根同样长的电线，第一根用去，第二次用去米，剩下的一样长。   
    [     ]
    （6）把一个圆形铁片剪掉一半，面积和周长都减少一半。
    [     ]

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