分析 用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,据此解答.
解答 解:测量数据如下图:![]()
点评 本题考查了学生测量线段的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.63+0.37= | 9.2÷0.01= | 2.5×2.8×4= | 6.8-0.25= | 6.8-6.8×0.1= |
| 22.4÷0.8= | 38.5÷5= | 42÷3= | 14.21÷7= | 21.36÷0.8= |
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