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    把3567000、534200、21130010、3657000重新排列：
    534200
    534200
    ＜
    3567000
    3567000
    ＜
    3657000
    3657000
    ＜
    21130010
    21130010
    ．
    分析：根据整数大小比较的方法：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．进行解答．
    解答：解：由分析可得：534200＜3567000＜3657000＜21130010．
    故答案为：534200＜3567000＜3657000＜21130010．
    点评：本题考查了学生对整数大小比较方法知识的掌握情况．注意排列顺序是从小到大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阅读以下信息后填空．
    估计2050年世界人口将达到9300000000人；2009年全国造林面积达8160000公顷；小燕用68元的压岁钱兑换了10美元．
    ①把2050年世界人口数改写成用“亿”作单位的数是
    93
    93
    亿．
    ②人民币与美元的兑换最简整数比是
    34：5
    34：5
    ，比值是
    6
    4
    5
    6
    4
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把小数化成百分数，百分数化成小数
    0.85=    		 0.04= 0.534=
    37.5%= l36%= 0.8%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把小数化成百分数，百分数化成小数
    0.82=    		 0.03= 0.534= 0.004=
    36.4%= 49%= 8.5%= 0.6%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2005-2009年某县的旅游业发展很快，城乡居民平均每年旅游消费迅速增长．下表是2005-2009年某县在国内旅游人均消费情况．
       年份 2005  2006  2007  2008  2009
    城镇居民  464  534  600  607  615
    农村居民  62  71  146  197  250
    （1）把统计图补充完整．
    （2）算一算2009年这个县城镇居民旅游人均消费比2005年增长了百分之几？（百分号前面保留一位小数．）

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