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    一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少？
    考点：找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：求这个数可能是多少，即求42以内（包括42）的3的倍数，根据找一个数因数的方法和一个数倍数的方法，分别列举出42的因数和3的倍数，继而得出结论．
    解答： 解：42的因数有：1、2、3、6、7、14、21、42；
    3的倍数有：3、6、9、12、14、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42…；
    一个数既是42的因数，又是3的倍数．这个数可能是3、6、21、42；
    答：这个数可能是3、6、21、42．
    点评：此题考查的目的是理解因数与倍数的意义，明确要求的问题即42以内（包括42）的3的倍数，是解答此题的关键．
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    如图中，有
     
    个三角形，有
     
    个平行四边形

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    电影院里有842个座位，有一天票全部都卖完了，每张票的价格是35元，这一天电影院的收入是多少元？

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    下面的计算对吗？对的在方框内打√；不对的改正在方框里．

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    准确计算：
    2
    3
    ×
    3
    14
    3
    8
    ×
    4
    15
    25
    26
    ×
    13
    15
    13
    63
    ×
    14
    39
    5
    8
    +
    2
    5
    5
    8
    -
    2
    5
    5
    8
    ×
    2
    5
    25
    36
    ×
    27
    40

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈把一块长1米的布分成三块．第一块长
    3
    6
    米，第二块长
    1
    6
    米，剩下的那块长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不改变数的大小，把下面各数写成三位小数．
    0.54=
    0.7400=
    4.2=
    5.8000=
    5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    （1）工地上有a吨水泥，每天用b吨，用了c天后还剩多少吨？列式：
     

    （2）五年级同学参加科技小组的有34人，比参加文艺组人数的2倍少6人．参加文艺组的有多少人？
    解：设文艺组有x人．列式：
     

    （3）运输队原计划25天运货1000吨，实际每天运货50吨．实际比计划提前几天运完？列式：
     

    （4）某机械厂有38吨煤，已经烧了10天，平均每天烧煤1.2吨．剩下的煤如果每天烧1.3吨，还可以烧几天？
    列式：
     
    ．

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