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一个数加上
9
2
等于10,这个数是
 
考点:分数的加法和减法
专题:文字叙述题
分析:由“一个数加上
9
2
等于10”,也就是已知减数是
9
2
,差是10,求被减数,因为被减数=差-减数,可知这个数是10-
9
2
,计算即可.
解答: 解:10-
9
2

=
20
2
-
9
2

=
11
2

答:这个数是
11
2

故答案为:
11
2
点评:此题根据:被减数=差-减数,列式解答.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图(每格长为5千米),发射塔的位置是(4,4),发射塔发射的信号覆盖面积是半径15千米范围.
①下面哪些位置的建筑能收到发射塔发出的信号(请将你选的点圈起来),如果能,请分别用数对表示出它们的位置.D(
 
 
);E(
 
 
);F(
 
 
);G(
 
 
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面三个图形的面积都相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

请根据下面这段话填空:
星期天,阳阳走了1.02千米,到文具店买了一块0.3元的橡皮,去水果店卖了8千克10克的大西瓜,一共用时0.75小时.
1.02千米=
 
米       0.3元=
 

0.4小时=
 
分        8千克10克=
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

桶中原有80斤油,后又加进240斤油.现在桶中的油的重量是原来的
 
倍.

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1-
1
3
-
2
5
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

0比所有的小数都大.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B两地相距90米,包子从A地到B地需要30秒,菠萝从B地到A地需要15秒,现在包子和菠萝从A、B两地同时相对而行,相遇时包子与B地的距离是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

35×2×5=35×(2×
 
)          
(60×25)×4=60×(
 
×4)
(125×5)×8=(
 
×
 
)×5       
(3×4)×5×6=(
 
×
 
)×(
 
×
 

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