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    2．笼子里有若干只鸡和兔．从上面数，有15个头，从下面数，有50只脚．兔有多少只？

    分析 假设全是鸡，则共有的脚数是2×15=30只，然后与实有的脚数相比，少了50-30=20只，就是因为每只鸡比兔子少了（4-2）只脚，由此求出兔子的数量．据此解答．

    解答 解：假设全是鸡，
    兔子：（50-2×15）÷（4-2）
    =20÷2
    =10（只），
    答：兔有10只．

    点评 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．

    练习册系列答案
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    12．5.07里面有507个0.01；18个0.1是1.8．

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    13．小红在班级坐在第五列、第四行，如果用（5，4）表示小红的位置，那么小明在第四列、第五行，应该用（4，5）来表示．

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    10．小明从家走到学校用15分钟，小明骑自行车到学校用6分钟，小明骑自行车上学时的速度与步行上学时的速度的最间比是（　　）
    A．15：6B．5：3C．5：2D．2：5

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    17．简便运算．
    30×（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{4}{5}$）
    $\frac{3}{13}$÷$\frac{13}{3}$+$\frac{3}{13}$÷$\frac{13}{10}$．

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    7．小强身高1.43米，比小军矮0.02米，小军身高（　　）米．
    A．1.45B．1.41C．1.63

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．甲乙两个班参加植树活动，两班人数的比是5：4，每人植树棵数的比是4：3，两个班共植树72棵，甲班植树45棵，乙班植树27棵．

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    11．国家统计局公布的数据显示，2014年全国粮食总产量约为60687万吨，2015年全国粮食总产量增加2.4%，2015年全国粮食总产量是多少万吨？（得数保留一位小数，用两种方法解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．计算下面各题，能简算的要简算
    5.7×2.8+5.7×6.2+5.7              
    $\frac{4}{15}$÷[（$\frac{4}{7}$+$\frac{4}{21}$）×$\frac{7}{12}$]
    8-[$\frac{2}{3}$+（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$）]
    999×999+1999．

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