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一个长方形的宽若增加4厘米,则面积增加52平方厘米,这时恰好是一个正方形.求原来长方形的面积是多少平方厘米?
考点:长方形、正方形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:首先用增加的面积除以4求出原来长方形的长,由于宽增加4厘米恰好是一个正方形,由此可知宽比乘少4厘米,据此求出宽,然后根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答.
解答: 解:52÷4=13(厘米),
13-4=9(厘米),
13×9=117(平方厘米),
答:原来长方形的面积是117平方厘米.
点评:此题主要考查长方形面积公式的灵活运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

3.16m2=
 
dm2
 
dm3=1790L    
3500cm3=
 
dm3=
 
mL.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把4个百平均分成2份,每份是
 
个百,也就是
 

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在同一个圆内可以画
 
条直径;如果圆规的两脚间的距离是5厘米,所画圆的面积是
 

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有一块梯形菜地,上底50米,下底80米,高70米,这块地中间有一个长18米,宽10米的长方形水池,这个菜地的实际种地面积是
 
平方米.

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分别计算出下面每个长方体或正方体的占地面积.

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下面各种情况应选什么样的统计图?
(1)记录蒜苗的生长过程(高度).
 

(2)反映花园中各种花卉种植面积占总面积的百分比.
 

(3)在“节能减排”活动中,反映六年级各班回收饮料瓶数量情况.
 

A条形统计图         B、折线统计图         C、扇形统计图        D、都可以.

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有一次小马虎在做作业时,把除数40当成4,结果得到的商是45,余数是3,那么正确的商和余数是多少?

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以长方形的长为轴旋转一周,得到一个圆柱体,长方形的长就是它的
 
,宽就是它的
 

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