分析 (1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加92,再除以2求解.
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以$\frac{4}{5}$求解.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上10,再除以6求解.
(4)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上$\frac{1}{2}$x,再减去$\frac{1}{20}$,然后再乘2求解.
解答 解:(1)2x-23×4=134
2x-92=134
2x-92+92=134+92
2x=226
2x÷2=226÷2
x=113
(2)$x-\frac{x}{5}=96$
$\frac{4}{5}$x=96
$\frac{4}{5}$x÷$\frac{4}{5}$=96÷$\frac{4}{5}$
x=120
(3)$6x-8÷\frac{4}{5}=9.2$
6x-10=9.2
6x-10+10=9.2+10
6x=19.2
6x÷6=19.2÷6
x=3.2
(4)$\frac{4}{5}×\frac{1}{4}-\frac{1}{2}x=\frac{1}{20}$
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{2}$x=$\frac{1}{20}$
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$x=$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{2}$x
$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{2}$x=$\frac{1}{5}$
$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{20}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{20}$
$\frac{1}{2}$x=$\frac{3}{20}$
$\frac{1}{2}$x×2=$\frac{3}{20}$×2
x=$\frac{3}{10}$
点评 本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或同时除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2+6x | B. | $18×\frac{1}{6}=3$ | C. | $2×16+\frac{1}{2}x=100$ | D. | 8x+12 |
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| $\frac{1}{8}$+$\frac{6}{8}$= | 0.5+1.9= | 7.3-3.6= | $\frac{5}{6}$-$\frac{5}{6}$= |
| 70×80= | 67÷9= | 45-5×4= | 193×0+3= |
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