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观察下列图中数之间的变化规律,问所缺的数是哪一个?


  1. A.
    7
  2. B.
    8
  3. C.
    6
  4. D.
    9
C
分析:从前两个图形来看,两个圆中数字的差乘以正方形中的数瞧好等于三角形中的数,4-1=3,3×3=9;5-1=4,4×4=16;
解答:36÷(8-2)=6;
故选:C.
点评:先找到数之间的规律,再根据规律求解.
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观察下列图中数之间的变化规律,问所缺的数是哪一个?(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察下列各图,找出图中数与数之间的变化规律,那么?处的数是(  )
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A、4B、5C、6D、7E、8

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科目:小学数学 来源:新课标测试卷  小学二年级上学期  数学 题型:042

先观察下图,再解答下列问题.

(1)上图中鸡、鸭、企鹅各有多少只?

(2)完成下面的统计图.

(3)(  )的只数最多,(  )的只数最少.

它们之间相差(  )只.

(4)你还能提出什么数学问题吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

观察下列各图,找出图中数与数之间的变化规律,那么?处的数是


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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