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    我是小小观察员．下面的图形分别是谁看到的，在横线里里写上名字．

    a
     
    ，b
     
    ，c
     
    ．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：观察图形可知，小华在书本的正面，看到的是带“数学”两个字的一面；小敏在书本的侧面，看到的是书本的侧面，小明看到的是书本的背面，据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得，a是小敏看到的，b是小华看到的，c是小明看到的．
    故答案为：小敏；小华；小明．
    点评：此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平行四边形不是轴对称图形，三角形中可能有轴对称图形，圆一定是轴对称图形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出答案（10分，每题1分）
    5
    6
    +
    1
    6
    =
    4
    5
    -
    1
    10
    =
    5
    12
    ÷
    5
    6
    =
    2
    3
    ×
    6
    7
    =
    5
    8
    -
    1
    4
    =
    13
    7
    ÷26=
    3
    4
    +4=
    1
    3
    ÷3=    		 （
    2
    3
    +
    3
    4
    ）×12=    		 15-
    5
    11
    -
    6
    11
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买来一批图书，分给三年级250本，分给四年级比三年级多75本，三四年级一共买来多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明每5天去图书馆借一次书，小芳每3天去一次．如果2012年8月6日两人同时去了图书馆借书，那么下一次他们同时去图书馆是在什么时候？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台拖拉机要耕9.6公顷地，前3小时耕了3.6公顷，照这样计算，剩下的几小时耕完？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    物体（或图形）沿某一方向平移一定的距离后，形状和大小都不会改变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    25╳4= 48+52= 5╳14= 73+27= 40╳20=
    70÷14= 6╳15= 12╳30= 360÷6= 37╳25╳4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用木板做一个圆柱形的无盖水桶（如图），水桶的底面半径是2.5dm，高6dm．
    （1）做这个水桶至少用去木板多少dm2？
    （2）这个水桶能盛120升水吗？

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