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    600÷25=（600+5）÷（25+5）．
     
    ．（判断对错）
    考点：商的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（零除外），商不变，由此进行判断．
    解答： 解：根据商的变化规律：600÷25=（600+5）÷（25+5）说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题应根据商不变性质进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数，求近似数．
    74000≈
     
    万          56000≈
     
    万
    125000≈
     
    万         302999≈
     
    万
    107111≈
     
    万         96000≈
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    795000米读作七十九万五千米，约80万米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：


     
    是直线
     
    是射线
     
    是线段
     
    是直角；
     
    是锐角
     
    是平角
     
    是周角
     
    是钝角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从个位起，每
     
    个数是一级，其中第
     
    位是万位，第七位是
     
    位，第
     
    位是亿位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）760里面有多少个80？还剩下多少？
    （2）420是70的多少倍？
    （3）把400平均分成80份，每份是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形池塘边住着小猴兄弟．兄弟俩美化家园，猴哥负责栽树，猴弟负责栽花．猴哥在池塘的每边栽了5棵树，猴弟在每两棵树之间栽了2棵花．请问猴哥最少栽了
     
    棵树？猴弟最少栽了
     
    棵花？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一箱货物重297千克，62箱这种货物共重多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    童装店以100元卖出两套不同的童装，结果一套赚20%，一套亏本20%，总的来说，这个童装店就这两套童装的买卖是亏本还是赚钱？亏本多少还是赚了多少钱？

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