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在横线里填“>”“<”“=”.
2
5
2
7

11
12
9
10

75
100
5
8
分析:依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,以及同分母和分子相同的分数的大小比较的方法即可进行解答.
解答:解:(1)
2
5
2
7

(2)因为
11
12
=
55
60
9
10
=
54
60

55
60
54
60

所以
11
12
9
10

(3)因为
75
100
=
3
4
3
4
=
6
8

6
8
5
8

所以
75
100
5
8

故答案为:>、>、>.
点评:此题主要考查分数的基本性质的灵活应用以及同分母和分子相同的分数的大小比较的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.35
6.305
25.08元
25元8角
0.06亿
589万
7.52-3.28
4.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”
4080-80
400    
48÷6×8
6÷4×8
27+9
100-36    
7×8+8
=
=
8+7×8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据运算定律,在横线里填上适当的字母或数.
(38+x)+42=x+(
38
38
+
42
42

a-b-c=a-(
b
b
+
c
c

(a+25)×8=
a
a
×
8
8
+
25
25
×
8
8

a×7.7+b×7.7=
7.7
7.7
×(
a
a
+
b
b

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”“>”或“=”
53780
62500
756420
756510
23×40
=
=
40×23
1平角
3直角
980009000
980000900
120×20
=
=
12×200.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”“=”
29.5×0.8
29.5
5.42÷0.8
5.42
0.98×1
=
=
0.98
2.5×0.8
2.5÷0.8
5.56÷1.01
5.56
4.95÷1
=
=
4.95.

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