分析 (1)用量角器的圆点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数.然后画出即可;
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
解答 解:画图如下:![]()
点评 (1)本题考查了学生测量角的能力,注意测量中的两个重合.
(2)本题考查了学生垂线的作法,培养学生的作图能力.
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