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    【题目】用直线上的点表示数时，以表示0的点为起点，0左边的点表示（_____）,0右边的点表示为（_____），正数和负数可以表示具有（_____）意义的量。

    【答案】负数 正数 相反

    【解析】

    略

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    【题目】小明骑自行车的速度是每分钟300米，他1小时能行（______）米，合（______）千米。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】按从小到大排列。

    26吨 8000千克 15吨 988千克

    （______）<（______）<（______）<（______）

    5千米 6700米 800米 42千米

    （______）<（______）<（______）<（______）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】直接写出得数

    10÷0.2= 1.45×10= 4.3÷10= 5.98×1000=

    4.5÷0.9= 2.5 ×8= 3.9÷3= 5÷0.01=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】用正数或者负数表示下面的数：

    （1）某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（_____）℃。

    （2）老师批评一次记作-1，那么表扬3次应记作（_____）。

    （3）如果规定向东走为正，那么向东走10m记作（_____）m，向西走2m记作（_____）m。

    （4）一艘潜水艇正在-80米处执行任务，其正上方9米处有一条鲨鱼在游弋，鲨鱼所在处为（_____）米。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】用4、0、7这三个数字和小数点可以组成多少个小于1的两位小数？如果组成大于4的两位小数呢？（把能够组成的小数依次写下来）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】如果向东为正，在同一时间内内，小东从0跑到了100米处，小兰从0跑到了-100米处，则（ ）。

    A.小东跑得快B.小兰跑得快C.两人跑的同样快

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一辆公共汽车从起点站出发后，途中经过6个中间站，最后到达终点站，下表记录了这两公共汽车全程载客数的变化情况（上车为正，下车为负）

    停靠站

    起点站

    A站

    B站

    C站

    D站

    E站

    F站

    终点站

    上下车人数

    +21

    -3

    +8

    -4

    +2

    -7

    +1

    0

    +3

    -8

    +7

    -7

    0

    -13

    （1）中间6个站的上、下车人数各是多少？

    （2）如果公共汽车的票价是2元/人，这辆公共汽车本次出车的收入是多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一个长方形的宽是12厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是（________）厘米，周长是（________）厘米。用一根32厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米。

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