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小路的座位在教室的第三列第五行,用数对表示为(________,________)

3    5
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.
解答:根据数对表示位置的方法可知:小路的位置是:(3,5);
故答案为:3、5.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

小路的座位在教室的第三列第五行,用数对表示为(
 
 

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