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一个长方形和一个正方形的周长相等.已知正方形的边长6厘米,长方形的长8厘米,长方形的面积是多少平方厘米?
考点:长方形、正方形的面积,正方形的周长
专题:平面图形的认识与计算
分析:先利用正方形的周长公式求出这个正方形的周长,即得出长方形的周长,再利用长方形的周长除以2减去长,求出长方形的宽,利用长方形的面积公式即可解答.
解答: 解:8×(6×4÷2-8)
=8×(12-8)
=8×4
=32(平方厘米).
答:长方形的面积是32平方厘米.
点评:此题考查了长方形与正方形的周长与面积公式的计算应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的长是15厘米,宽8厘米,高6厘米,这个长方体的表面积是(  )
A、1032厘米2
B、516厘米2
C、258厘米2
D、720厘米2

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个班学生视力正常的人数与近视的人数(  )
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米,中间铺了一条石子路.如果铺1平方米草地要15元,这片草地共要花多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
3
10
×100=
3
10
÷100=
5
10
×1000=
1
10
×1000=
8-0.8= 206÷100= 8.5-5.7= 1.2-0.8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是一位SARS(非典)病人的体温记录图.

(1)护士每隔
 
时,给病人量一次体温.
(2)该病人在5月8日0时的体温是
 
℃,这一天病人的体温呈
 
趋势.
(3)图中的虚线表示
 

(4)从体温看,这位病人的病情在恶化还是好转?
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:100×0.5+(x-100)×0.4=0.48x.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
321-128= 260×6= 158×9= 78÷6=
305×8= 75÷5= 25×6= 120×9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

小强看一本童话故事书,第一天看了全书的
2
9
,第二天看了全书的
3
8
,还剩下全书的几分之几?

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