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    8．8个105是840，56×0×15=0．

    分析 （1）求8个105是多少，就用105乘上8即可；
    （2）根据任何数乘0都得0直接求解．

    解答 解：（1）105×8=840
    所以：8个105是840．

    （2）56×0×15=0．
    故答案为：840，0．

    点评 熟练掌握整数乘法的意义，以及与0相关的乘法计算是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    5．有甲、乙两个粮仓，甲仓中有粮食20吨，乙仓有粮食30吨，现向一个粮仓中运进一定量的粮食后，其中一个粮仓中的粮食重量是另一个粮仓中粮食重量的$\frac{5}{6}$，则后运进的粮食的重量是5吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．供办公室饮水机用的桶装水每桶大约是（　　）
    A．20mlB．20LC．200LD．2L

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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    3．一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时，由乙地返甲地时，每小时加快10千米，比去时少用了1小时，甲乙两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．在混合算式中，如果既有加减法，又有乘除法，那就先算乘除法，再算加减法．

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    13．5和$\frac{1}{5}$互为倒数；$\frac{10}{13}$的倒数是$\frac{13}{10}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    20．一根绳子，第一次剪去了$\frac{1}{5}$，第二次剪去了余下的$\frac{1}{5}$，两次剪去的长度一样．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．在下列横线上填上适当的单位
    苹果手机厚6毫米       
    汉宜高速铁路大约长291千米
    黑板长3米            
    一场电影的时间约是2小时
    课桌高80分米　　        
    做一次深呼吸大约需要5秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．口算
    $\frac{5}{9}$×15=$\frac{1}{2}$÷3=$\frac{17}{42}$÷1=$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$=
    1.5×$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{6}$÷$\frac{7}{10}$=$\frac{3}{5}$×2=1.2×$\frac{7}{8}$=
    $\frac{7}{8}$÷$\frac{1}{2}$=0÷$\frac{7}{8}$=

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