Question

【题目】下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角课外书统计情况

种类	连环画	故事书	科技书
数量/本	30	45	10

三（2）班图书角课外书统计情况

种类	连环画	故事书	科技书
数量/本	45	15	40

（1）请你根据上面的信息完成下表：

（2）三（1）班共有课外书（ ）本，三（2）班共有课外书（ ）本。

（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（ ）本。

（4）两个班都想要再买一些课外书，你有什么好的建议？

Answer 1

【答案】（1）30；45；10

45；15；40

（2）85；100

（3）30

（4）三（1）班可以再买一些科技书，三（2）班可以再买一些故事书。

【解析】

（1）读表可知三（1）班和三（2）班连环画、故事书和科技书分别有多少本，填表即可。

（2）根据课外书＝连环画＋故事书＋科技书解答。

（3）三（1）班故事书为45本，三（2）班故事书为15本，则三（1）班的故事书比三（2）班多45－15本

（4）读表可知，三（1）班科技书比较少，三（2）班故事书比较少，据此解答即可。

（1）

（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课外书（85）本。

45＋15＋40＝100（本），则三（2）班共有课外书（100）本。

（3）45－15＝30（本），则三（1）班的故事书比三（2）班多（30）本。

（4）读表可知，三（1）班科技书比较少，三（2）班故事书比较少，所以三（1）班可以再买一些科技书，三（2）班可以再买一些故事书。

故答案为：（1）30，45，10；45，15，40；（2）85；100；（3）30；

（4）三（1）班可以再买一些科技书，三（2）班可以再买一些故事书。