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15×87与87×15的结果相等.
 
.(判断对错)
考点:整数的乘法及应用,运算定律与简便运算
专题:运算顺序及法则
分析:根据乘法交换律知:两个数相乘交换它们的位置积不变,据此解答.
解答: 解:15×87与87×15相比较符合乘法交换律.
故答案为:√.
点评:本题主要考查了学生对乘法交换律的掌握.
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科目:小学数学 来源: 题型:

1
3
1
4
和0.2:0.9可以组成比例.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

由4个十,6个0.1,3个千分之一组成的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

10.6×□>100,□中最小填10.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
8
的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应加上
 
或者乘以
 

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563-(263+58)=563-263+58
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.9里面有
 
 个0.1,0.80里面有
 
  个0.01.

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科目:小学数学 来源: 题型:

70缩小1000倍是
 
,6.05扩大1000倍是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个正方形的边长比是3:1,周长比是
 
,面积比是
 

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