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    一辆汽车运煤，原计划每天运3趟，10天可以运完．实际每天运5趟，实际运了多少天？
    考点：有关计划与实际比较的三步应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：根据题意，这批煤的总量是一定的，即每天运的数量与需要的天数的乘积是一定的，则每天运的吨数与需要的天数成反比例，据此解答即可
    解答： 解：设实际运了x天，
    5x=3×10
    5x=30
     x=6
    答：实际运了6天．
    点评：此题运用了了比例的方法，解答此题的关键是弄清楚这批煤的总量不变．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    3.5：x=7：4      
    3
    7
    ：
    1
    3
    =9：x
    x
    10.5
    =
    4
    5
              
    2.4
    18.6
    =
    0.8
    x
    		x：8.1=4：0.9     3.6：2=x：
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若a是非零自然数，那么下列得数最大的是（　　）
    A、
    15
    8
    ÷a
    B、a÷
    15
    8
    C、
    15
    8
    ×a
    D、a×
    8
    15

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    附加题：要求：找出一个大于2的偶数，并找出和为此数的两个质数．例如，偶数是10，两个质数分别是3和7，．
    你能找出几组呢？（能写几个就写几个）
    偶数是
     
    ，对应和为次数的两个质数分别是
     
    和
     
    ．
    偶数是
     
    ，对应和为次数的两个质数分别是
     
    和
     
    ．
    偶数是
     
    ，对应和为次数的两个质数分别是
     
    和
     
    ．
    偶数是
     
    ，对应和为次数的两个质数分别是
     
    和
     
    ．
    …

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    运送一批货物，已经运了一部分，已运的和剩下的比是2：3，当再运60吨时，已运的和剩下的比是4：1，还剩下多少吨货物？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样算．
    5.6×80%+4.4×
    4
    5
    ；                 （
    2
    5
    -
    2
    15
    ）×27．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要做一个底面直径为0.8米，壁厚10厘米，高1.5米的圆柱形水泥筒，为农田水利灌溉打水井用．求这个水泥筒的体积？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30最大的因数是
     
    ，最小的因数是
     
    ，30的最小倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12分=
     
    秒                     		144时=
     
    日
    15时是下午
     
    时               		48个月=
     
    年
    180分=
     
    时                  		七、八、九月共有
     
    天

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