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数学公式

解::6=
6(x-1)=10,
6x-6=10,
6x-6+6=10+6,
6x=16,
6x÷6=16÷6,
x=2
分析:根据比例的基本性变为6(x-1)=10,根据等式的基本性质两边同时加上6,再根据等式的基本性质两边同时除以6即可.
点评:本题主要考查学生依据等式的性质以及比例基本性质解方程的能力,解答时注意对齐等号.
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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

加工一样多的零件,小李用了数学公式时,小王用数学公式时,小张用了数学公式时,(  )做得快些.


  1. A.
    小王
  2. B.
    小张
  3. C.
    小李
  4. D.
    无法确定

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