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    锐角的度数小于________度；大于________度而小于180度的角叫做钝角；________度的角是直角，________度的角是平角，________度的角是周角．

    90    90    90    180    360
    分析：根据锐角、平角、直角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可．
    解答：锐角的度数小于90度；大于90度而小于180度的角叫做钝角；90度的角是直角，180度的角是平角，360度的角是周角；
    故答案为：90，90，90，180，360．
    点评：此题应根据各种角的定义进行分析、解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    锐角的度数小于
    90
    90
    度；大于
    90
    90
    度而小于180度的角叫做钝角；
    90
    90
    度的角是直角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面四种说法，正确的有（　　）种．
    ①任何两个完全相同的三角形都可以拼成一个四边形．
    ②钝角三角形中，两个锐角的度数和一定小于90度．
    ③一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是4厘米和5厘米．
    ④如果要反映每天进世博园参观的人数增减变化情况，选用折线统计图比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    锐角的度数小于
    90
    90
    度；大于
    90
    90
    度而小于180度的角叫做钝角；
    90
    90
    度的角是直角，
    180
    180
    度的角是平角，
    360
    360
    度的角是周角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面四种说法，正确的有种．
    ①任何两个完全相同的三角形都可以拼成一个四边形．
    ②钝角三角形中，两个锐角的度数和一定小于90度．
    ③一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是4厘米和5厘米．
    ④如果要反映每天进世博园参观的人数增减变化情况，选用折线统计图比较合适．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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