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    一根绳子长8米，剪去
    1
    4
    ，还剩（　　）米．
    A、8×
    1
    4
    B、8-
    1
    4
    C、8-8×
    1
    4
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把绳子长度看作单位“1”，先依据分数乘法意义，求出剪去长度，再根据剩余长度=总长度-剪去长度即可解答．
    解答： 解：8-8×
    1
    4

    =8-2
    =6（米）
    答：还剩6米．
    故选：C．
    点评：依据分数乘法意义，求出剪去长度，是解答本题的关键．
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    口算22×20时，先算
     
    ×
     
    =
     
    ，再在末尾添加
     
    个零．

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    育才小学用入学年份、班级数、学号和性别代码给学生编号．如200901301前四位“2009”表示2009年入学上一年级，接下来的两位“01”表示1班，再后面的两位“30”表示学号是30号，最后一位表示性别，男生为“1”，女生为“2”．那么编号为200410012表示的是（　　）
    A、四年级1班1号女生
    B、六年级10班1号女生
    C、五年级10班1号女生
    D、六年级 1班10号女生

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    把
    1
    12
    ：5=
    1
    10
    ：6改写成5×
    1
    10
    =
    1
    12
    ×6是根据（　　）
    A、小数的性质
    B、分数的基本的性质
    C、比例的基本性质
    D、比的性质

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    各图中的阴影部分，能用分数
    1
    2
    表示的有（　　）个．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    一段路程，甲2小时走完，乙3小时走完，甲、乙二人速度的最简整数比为（　　）
    A、2：3
    B、1
    1
    2
    C、3：2

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    一种小家电，如果卖240元，可以赚20%，如果赚30%要卖（　　）元．
    A、245B、250C、260

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    每箱儿童奶有14盒，售价为48元，促销员李阿姨卖出20箱奶，一共卖了多少元？

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    直接写出得数．
    2÷1%-2=    		 （
    1
    7
    +
    1
    8
    ）×56=    		 10÷0.1×10= 0.03+0.7= 26.26÷26=
    4-1.2= 5×28= 6000-398= 4÷1%=
    2
    5
    ×
    3
    4
    ÷
    2
    5
    ×
    3
    4
    =

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