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30减少它的数学公式后是________,________增加它的20%后是60.

24    50
分析:根据题意,它的根据分数乘法的意义:30×,然后用30-它的即可;据题意,用方程解答:数量间的相等关系式:一个数+一个数×20%=60,设这个数为x,列并解方程即可.
解答:30-30×
=30-6,
=24;
(2)设这个数为x,据题意,
x+20%x=60,
   1.2x=60,
      x=50.
故答案为:24,50.
点评:此题考查单位“1”:,单位“1”是已知的根据分数乘法的意义,直接用乘法计算;单位“1”是未知的,根据数量间的相等关系,列方程解决方便.
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科目:小学数学 来源: 题型:

比27千克多它的
4
9
后是
39
39
千克; 比
98
98
平方米少它的
2
7
后是70平方米.比8吨减少
1
4
吨是
7
3
4
7
3
4
吨;  40米减少它的
(    )
(    )
后是30米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

30减少它的
15
后是
 
 
增加它的20%后是60.

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某数减少了它的数学公式后是75,这个数是


  1. A.
    30、
  2. B.
    45
  3. C.
    100
  4. D.
    125

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6千克减少数学公式千克后是________千克,6千克减少它的数学公式后是________千克.比________多30%的数是390,24的数学公式比________的 数学公式少12.

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